OBJECTIFS :
Connaître les principes, la méthodologie et les techniques d’audit
Sensibiliser à la nécessité d’encadrer correctement un programme d’audit
Sensibiliser aux problèmes de communication dans le cadre d’un audit
Connaître les exigences en matière de compétence des auditeurs
PROGRAMME
1. Concept général de l’audit
Définitions normatives
Exigences des normes ISO 9001, ISO 14001 et ISO 45001 en matière d’audit
Principes de l’audit
Acteurs de l’audit
Rôles et responsabilités
2. Présentation de la norme ISO 19011 version 2018
Structure et chapitres
Analyse comparative avec la version 2011
Présentation des chapitres de la norme ISO 19011 : 2018
3. Démarche de réalisation de l’audit
Déclenchement de l’audit
Préparation de l’audit
Réalisation de l’audit
Préparation et diffusion du rapport d’audit
Clôture de l’audit
Exercice : constituer des sous-groupes de travail
Préparation de l’audit
Elaboration des plans d’audit
Réalisation des réunions d’ouverture
4. Questionnement
Différents types de questions
Méthode d’entonnoir
Les techniques d’audit
5. Constatations d’audit
Enoncé de la constatation d’audit
Evaluation des constatations d’audit
Rédaction d’une demande d’action corrective
Exercice
Réalisation des simulations d’audit complet :
« plan d’audit, réunion d’ouverture, questionnement, réunion de clôture »
6. Compétences des auditeurs
Attitudes de l’auditeur
Evaluation des auditeurs
Gestion de la compétence
PEDAGOGIE
Méthodes et techniques :
o Méthodes expositives
o Méthodes démonstratives (vidéo)
o Brainstorming, études de cas (ateliers).
Outils didactiques :
o Présentations en Power Point (data-show)
o Audiovisuel
Alternance entre des connaissances théoriques et études de cas pratiques réels à l’entreprise
EVALUATION
Questionnaire d’évaluation des auditeurs début et fin de la formation
Test d’évaluation des connaissances acquises
Fiche d’évaluation à chaud